Injona genomineerd
Samen met ruim 350 andere ondernemers is ook Injona genomineerd voor de MKB Innovatie top 100. Dit is een prijs voor ondernemers met producten die tot de meest onderscheidende initiatieven op het gebied van innovatie behoren. De MKB Innovatie Top 100 is bedoeld als stimulans om te innoveren en is een begrip geworden: een erelijst van MKB bedrijven die innoveren, maar ook een spetterend evenement voor en met ondernemers in mei 2010.
Thema: (voor)lezen
Voorlezen is ontzettend gezellig
Kinderen krijgen op zo’n moment even alle aandacht. Ze komen erdoor tot rust, het geeft hun een gevoel van veiligheid en ze beleven er meestal veel plezier aan.
Voorlezen is ook ontzettend leerzaam
Dankzij voorlezen ontwikkelen kinderen hun fantasie, hun woordenschat en hun taalgevoel. Ze leren zich te concentreren, ze leren goed te luisteren en ze leren allerlei nieuwe dingen over de wereld om hen heen. Ze denken mee over hoe zij problemen zouden aanpakken en ze raken gemotiveerd om zelf te leren lezen.
Inhoud van deze nieuwsbrief:
· Nieuws: MKB Innovatie
· Thema: (voor)lezen
Enkele van de belangrijkste argumenten op een rijtje:
· kinderen leren allerlei nieuws over de wereld rondom hen
· kinderen ontwikkelen hun fantasie en hun geheugen
· kinderen leren nieuwe ervaringen en gevoelens verwerken
· kinderen oefenen hun concentratie en luistervaardigheid
· kinderen komen op een plezierige manier in contact met het Nederlands
· kinderen ontwikkelen spelenderwijs hun taalgevoel
· kinderen ontdekken het symbolisch karakter van taal: dat taal het afwezige aanwezig maakt
· kinderen krijgen een grotere interesse in geschreven taal
· kinderen zullen meer gemotiveerd zijn om zelf te leren lezen
· kinderen denken mee over hoe problemen kunnen worden aangepakt
· kinderen raken vertrouwd met verschillende soorten verhalen (genres), met verhaalstructuren (spanningsopbouw, ontknoping...) en met de functiemogelijkheden van personages
Voorlezen kost tijd en energie
Veel ouders zullen het herkennen: Na een inspannende werkdag Worden eerst de kinderen van de opvang gehaald. Laat thuis dus. En daarna moet er toch eerst nog gekookt, gegeten en bijgepraat worden. Logisch dat het voorlezen op dit soort dagen nog wel eens wordt overgeslagen.
Efficient voorlezen
Rond etenstijd hebben veel kinderen het wel even ‘gehad’. Tenslotte hebben ook zij een vermoeiende dag achter de rug.
U ontvangt deze nieuwsbrief omdat u heeft aangemeld bij Injona voor toezending. Afmelden kan via de link hier. Injona Baronessestraat 8 5663PS Geldrop T:040-8807975 E: info@injona.nl © injona 2010
Fijn, rustgevend en leerzaam als ze juist dan - tijdens het eten koken - even voorgelezen kunnen worden. Dat kan, maar is waarschijnlijk alleen haalbaar als we onze technische vooruitgang hier inzetten om tot een oplossing te komen.
Voorlezen blijft leerzaam en leuk
Voorlezen is dus niet alleen leuk, maar ook heel belangrijk voor de ontwikkeling van je kind. Bijna alle ouders weten dat en lezen hun peuters en kleuters regelmatig voor. Basisschoolleerlingen worden echter veel minder voorgelezen. De belangrijkste reden hiervoor is dat het kind zelf kan lezen, maar dat klopt niet helemaal. Een kind in groep 3 of 4 kan meestal technisch gezien nog lang niet alle voor hen geschikte en aansprekende kinderliteratuur ontsleutelen. Dyslectische kinderen hebben vaak nog veel langer moeite met het zelfstandig lezen van vele boeken, waar ze wel belangstelling voor hebben. Ook voor oudere kinderen kan voorlezen nog erg leerzaam en leuk zijn.
Bij streaming media is er nooit een compleet mediabestand op de computer van de gebruiker aanwezig. Hierdoor is het eenvoudiger om de auteursrechten van een dergelijk bestand te handhaven. Voor de gebruiker zijn er ook vele voordelen. Zo vragen dit soort bestanden weinig geheugen van de hardware van de gebruiker, is er weinig tot geen onderhoud nodig en kan de tijd die nodig is om te het bestand te laden zo kort mogelijk gehouden worden. Verder zijn dit soort bestanden 24 uur per dag online te op te starten, waardoor kijken en luisteren op een zelfgekozen moment mogelijk is. Ook is het mogelijk om luisteren en kijken gelijk te laten lopen, waardoor de informatie in een verhaal visueel ondersteund kan worden.
Kennismaken?
Klik hier om zelf eens te luisteren. Of laat uw kind – na zo’n lange werkdag - eens proberen. Veel luister- en kijkplezier!